硕士生导师——焦庆争

姓 名

焦庆争

性 别

出生年月

197404

职 称

副教授

职 务

媒体技术实验室负责人

最终学历

研究生

学 位

硕士

电话


E-Mail

qzjiao@mail.ahnu.edu.cn

导师近影


个人简介:

    1995年毕业于芜湖师范专科学校化生专业并留校任教,同时负责校园网络中心工作,2006年6月调至新葡萄8883官网AMG信息管理中心工作,2009年入选“安徽省第二批企业科技特派员”,2010年于南京工业大学信息工程学院计算机应用专业研究生毕业,获硕士学位,2010年获全省第二届教育电子政务应用先进个人,2011年调至新葡萄8883官网AMG新葡萄8883官网AMG任教,任媒体技术实验室负责人。


承担课程:

计算机图文设计、网页设计与制作、新媒体营销、传播新技术(研究生课程)。


研究方向:

媒体技术、新媒体营销、自然语言处理、媒体应用与开发、智慧校园研究与开发。

 

主持科研项目:

1.主持新葡萄8883官网AMG青年科学基金项目《高校主页管理系统研发》(项目编号:2007xqn85),2007年

2.主持安徽省高校省级自然科学研究重点项目《高校互动网站不良信息检测预警系统研究》(KJ2009A63),2009年

3.主持安徽省高校省级自然科学研究重点项目《办公自动化及移动办公关键技术研究》(KJ2010A343),2010年

4.主持安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目《智能计算机辅助汉语教学研究及应用》(项目编号:2012jyxm03),2012年

5.主持安徽省高等学校省级质量工程委托重大项目《安徽省高等教育教学网研制与开发》(项目编号:2012jyzd03w),2012年

6.主持新葡萄8883官网AMG创新基金项目《柔韧的高校科研绩效统计设计开发》(项目编号:2012cxjj17),2012年

7.主持安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目《面向教育电子政务的柔韧工作流研制》(项目编号:SK2014A261),2014年

8.参与安徽省高校省级自然科学研究专项研究项目《安徽产学研合作平台的研究与开发》(KJ2007X01),2007年,第一参与人

9.主持安徽省教育厅电子政务平台升级改造服务项目,2018年


科研论文:

1. A Term Weighting Approach with Subjective Logic reasoning for Text Categorization. International Conference on Computational Intelligence and Software Engineering, 2009(CISE 2009) (EI检索:20101212799788、ISTP检索)

2.分布权值调节概率标准差的文本分类方法.计算机应用. 2009, 29(12) 3303-3306

3.一种可靠信任推荐文本分类特征权重算法.计算机应用研究. 2010, 27(2) 472-474

4.一种基于特征投票的文本分类方法.计算机工程. 2010, 36(9) 200-202

5.一种高效的信任机制线性文本分类方法.计算机工程与设计. 2010, 31(10)2367-2371


工程实践:

1.新葡萄8883官网AMG数字化校园,2007年

2.科研项目在线申报评审系统,2008年

3.行政办公及移动办公系统,2009年

4.小学智能化学习平台,2010年

5.线性文本分类系统,2010年

6.即时通讯平台,2010年

7.新葡萄8883官网AMG统一认证与综合信息管理及发布平台2.0,2011年

8.安徽省高教网与教学质量工程项目管理系统,2011年

9.安徽省思政与安全教育信息管理系统,2012年

10.新葡萄8883官网AMG科研绩效管理系统,2013年

11.安徽省教育厅电子政务系统,2013年

12.安徽省教育网,2013年

13.安徽省教育厅电子政务系统移动版,2014年

14.新葡萄8883官网AMG教务系统WEB版,2014年

15.新葡萄8883官网AMG数字校园主页、电子政务等系统数据与认证集成,2014年

16.安徽省教育厅电子政务与政务服务中心平台对接,2014年

17.安徽省哲学社会科学规划项目管理系统,2015年

18.智能高校教务系统,2016年

19.智慧校园一体化平台-网络办事大厅,2019年

20.安徽省教育厅督查督办系统,2020年

21.安徽省教育业务数据统计支持系统,2020年


联系方式:

地址:安徽省芜湖市九华南路189号新葡萄8883官网AMG(花津校区)新葡萄8883官网AMG

邮政编码:241002

传真:0553——5910900